一切的開始大概是四個月前的那場決定人生軌跡的考試吧。隔著時間的重重濾鏡，也只依稀記得考場里春蠶食葉的答卷聲和黑云壓城的陰天這些無關痛癢的細節了。還記得的也就是考前那些躍馬向昆侖的豪情萬丈和焦灼不安，在到達考場后就仿佛被擲入了水中，激起一層不大的漣漪隨后便平滑如鏡。至于答題的瑣碎早已如同暈開的水墨畫變得模糊不堪。四個月后回想起人生中很重要的高考，其在我的記憶中殘缺的只剩下這為數不多的東西了。

也曾設想過關于自己未來的無數可能。簡而言之也無非希望未來的生活過得不要千遍一律，否則會對不起正在烤取的生命之火。固然很清晰地知道夢想與現實之間的差距，但心里仍有著渺茫的期冀。于是會像蓋茨比追逐隔岸的綠燈那樣逆水行舟。高三就是一個在一次次比對自己模考的成績和理想大學的分數線中恍惚間懂得龍應臺所說的更多選擇的權利的過程。

發成績的那天握著收到短信的手機不敢打開。其實那一刻的成績已經是薛定諤的貓了吧。一曲終了，無論是不盡人意的失望，還是三年的奮斗最終凝成了這樣的三位數字的落寞，最終自我的夢想都是要和現實妥協握手言和的。于是后面填志愿，體測，錄取一氣呵成順理成章卻又如夢似幻。

軍訓期間被問到最多的就是你來這個學校到底是為了什么。這個問題在我腦海里縈繞了很久，仍然得不出答案。設想過千萬種可能卻沒能預料到自己會走上這樣一條道路，陌生而又崎嶇。所謂堅持的勇氣不過來源于背水一戰破釜沉舟。踏過一扇人生路上的門，門就會在身后自動轟然合上再也無法扣開，門后時間淹沒逃往過去的路。能做的只有在到達下一道門前昂首闊步，在下一道門前，謹慎選擇。

小學的時候老師課上講南轅北轍的成語故事。老師說車夫雖然“馬良，御者善”但是只會離自己的目標漸行漸遠。有個同學站起來說地球是圓的啊，繞了一大圈最終總會到達目的地。那時我笑那楚國車夫的荒謬，如今我又何嘗不在一駕背道而馳的馬車上？

如果真的是一個圓的話，那么無論是抄捷徑還是繞彎都會像宮崎駿的動漫《千與千尋》中說的“走一步就會離終點更近”。“靡不有初，鮮克有終”只是希望那路漫漫不會磨滅自己上下求索的勇氣，長途跋涉后還有南北朝宗愨答叔父“愿乘長風破萬里浪”的初心。

南轅北轍的車夫呵，策馬揚鞭，馬兒再快些跑，是否即使背道而馳也會更早的到達目的地？

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