五年級(jí)作文：開(kāi)心的課前5分鐘

　　關(guān)于上課的作文：開(kāi)心的課前5分鐘

　　在我們語(yǔ)文課上課之前，都會(huì)有5分鐘的個(gè)人才藝展示。今天的才藝展示又會(huì)是誰(shuí)呢？

　　上課了，冉老師笑容滿面地對(duì)我們說(shuō)：“今天，還是老規(guī)矩——首先進(jìn)行個(gè)人才藝展示，他們是廖蕓蕓、肖旭、常艦中。好，現(xiàn)在有請(qǐng)——”話剛說(shuō)完，我們班的幽默大王肖旭就飛快地沖上了講臺(tái)，滿面笑容地說(shuō)：“今天，我給大家出幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎。”我一聽(tīng)，心想：今天我又可以動(dòng)腦筋了。這時(shí)只聽(tīng)肖旭說(shuō)：“一個(gè)蛋走到山東變成了什么？”話音剛落，常艦中就大喊一聲：“山東蛋！”頓時(shí)，引得同學(xué)們哄堂大笑。大家七嘴八舌地議論起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)：“茶葉蛋。”有的同學(xué)說(shuō)：“荷包蛋。”還有的同學(xué)說(shuō)：“炒雞蛋！”結(jié)果都被肖旭給一口否決了。我一下子想到“鹵蛋”，可又不知對(duì)不對(duì)。突然梁宸冒了一個(gè)“鹵蛋”，肖旭說(shuō)：“恭喜你，回答正確！”我可真后悔，又喪失了一次答題機(jī)會(huì)。有個(gè)同學(xué)問(wèn)：“怎么會(huì)是鹵蛋呢？”肖旭說(shuō)：“山東的菜是鹵菜，山東的蛋就是鹵蛋。”但同學(xué)們還是一頭霧水，冉老師解釋說(shuō)：“古時(shí)候山東是魯國(guó)，現(xiàn)在被簡(jiǎn)稱為魯，諧音‘鹵’”。同學(xué)們這才恍然大悟。

　　接下來(lái)肖旭又讓我們猜“一個(gè)雞蛋摔倒了，會(huì)變成什么？”“一個(gè)雞蛋去泡死海，變成了什么？”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)尨穑詈蟛鲁龅恼_答案是——“導(dǎo)彈”、“鹽蛋超人”。怎么肖旭讓我們猜的全是與雞蛋有關(guān)呢？可能他喜歡吃雞蛋吧。

　　肖旭還沒(méi)下來(lái)，常艦中早已把腿伸到了過(guò)道，搶到了第二個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)。他不慌不忙地走著正步來(lái)到了講臺(tái)，給我們敬了個(gè)鞠躬禮，嗨，很有禮貌嘛！“我給大家背兩首詩(shī)——池中，小娃撐小艇，偷采白蓮回……”他背得抑揚(yáng)頓挫，字正腔圓，剛一背完，下面就響起了熱烈的掌聲。常艦中又給大家敬了個(gè)禮，高高興興地回到了座位。

　　廖蕓蕓——這次才藝展示唯一的一個(gè)女同學(xué)最后一個(gè)登臺(tái)展示，只見(jiàn)她穿著一身粉紅色裙子，落落大方地小跑上了講臺(tái)，也有禮貌地給我們敬了個(gè)禮。“大家好，我給大家?guī)?lái)了五個(gè)字謎……”猜字謎，也是大家的最愛(ài)，同學(xué)們猜得可起勁了。

　　課前五分鐘，我們真開(kāi)心啊！這些形式多樣的才藝展示，不僅讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，還培養(yǎng)了我們的很多能力，會(huì)讓我們變得越來(lái)越優(yōu)秀。我喜歡課前五分鐘！