我的那一個(gè)暖冬作文

　　再寒冷的冬，也掩蓋不了老師對(duì)我的關(guān)心。

　　冬日的寒風(fēng)，吹在臉上。這是媽媽出差的日子。

　　窗外，風(fēng)把樹葉吹得“沙沙”作響，樹，應(yīng)該很冷吧？我，一個(gè)人待在空空的房間里，感覺心里空落落的。早晨少了媽媽催我起床的話語(yǔ)，晚上少了媽媽叫我吃飯的聲音。一天，七天，十五天，天氣越來越冷。少了媽媽那一聲聲叮囑，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲睿碌卓荚嚕尤坏沽税嗉?jí)中下游，同學(xué)們用異樣的眼光看著我，像是遇到了外星生物，嘲笑，憐憫，一切深深的刺痛著我的心。冬日的風(fēng)呼呼怒吼著，幾片樹葉被無情打落。

　　腦海不斷地重復(fù)著語(yǔ)文老師對(duì)我說的話。當(dāng)時(shí)，語(yǔ)文老師在講這次月考卷，老師少了以往的笑容，多了一份嚴(yán)肅與認(rèn)真，我以為從此會(huì)被打入“冷宮”聽到的卻是“你媽媽還要多久回來？！再這樣下去，我真擔(dān)心你堅(jiān)持不到明年中考。”看到老師緊張擔(dān)心的模樣，此時(shí)有一股酸與暖涌上心頭，我不知道該如何回答，只是也著急的回答說：“快了，快了。”此時(shí)，我的額頭冒出一絲汗，任憑窗外寒風(fēng)刺骨，但感覺很暖。

　　操場(chǎng)上少了一個(gè)奔跑少年的身影，課間的教室里又多了一個(gè)搓手拿著書本的學(xué)生。現(xiàn)在，我的作業(yè)是老師親自檢查，稍有不合格，便給我一個(gè)有力的眼神，我便明白自己該做什么了。看到老師為我費(fèi)盡苦心，自己就覺得有愧于心，而這幾天正好老師要抽查文言文的背誦情況，我便暗下決心，加班加點(diǎn)的朗讀，背誦。早晨，陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)面是老師，這邊是我，我背誦著，老師聽著。遠(yuǎn)處的紅日，又漸漸爬過山頭。

　　今年冬天，陽(yáng)光明媚。想起老師，又是一季暖冬。