學無止境的議論作文

　　【篇一：學無止境】

　　王重博

　　“少小多才學，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。”這兩句五言律詩短小精悍地寫出了兒童學習時那英姿颯爽的人格魅力。而身兼小升初之大任的我們更加應該如此努力。

　　丘吉爾，二戰時期英國首相，雅爾塔三巨頭之一，唯一獲得諾貝爾文學獎的國家領導人。可誰又曾想過他的過去，他擁有先天性口吃這個巨大的缺點，體弱多病是他生活的寫照，他對學習真的無比用心，但依然因為他那從小低人一等的大腦而導致無法撼動那最后一名的成績。但是這樣的他卻成為了英國領導人，這樣的人卻完成了堪稱傳奇的“鐵幕演說”這樣的人曾因一段演講就能撼動世界格局。在他成功的背后不單單是“勵志、學無止境”這簡簡單單六個字所能概括的，他一定付出了與他的榮耀所匹配的努力，正如他的名言“歷史會對我友好的，因為我正在創造歷史。”他的話語所含有的是對自己能力的肯定，對自己所付出的努力肯定，對自己因為學無止境從而領導人民的那一份真切的肯定！

　　貝爾，人們俗稱的“貝爺，”一個可以把熱帶雨林變成熱帶餐館的男人，他征服過沙漠，馳騁過荒野，藐視過沼澤，他是一個可以把求生玩成冒險的“頭號玩家”同時他還是一位優秀的作家這與他在荒野求生用著重要關系。對于他來說任何一次冒險都是一座新學校，他有時很怪他不但熱愛學習而且喜歡讓別人和他一起學習，正如他的座右銘那樣“殺不死你的，會讓你更強”這句話對貝爾來說是如此，對我們來說亦是如此。

　　而對于我來說，我還只是一個即將小升初的學生，還只是一個夢想剛剛啟航的人，但我依然在跟隨著像他們一樣的人的腳步，所以我仍要學習，仍要堅守住自己的那一片學習圣地，更要全心全意去做我如今應該做的事。這不單單是為了學習丘吉爾和貝爾那樣的英雄，還要像魯迅先生所說的那樣“尚能生存，我當然要學習”那般，雖未身處未來，但已掌控未來，今后定能成就未來！

　　在任何情況下學富五車總是要比不學無術好得多。而我們必須要像水蠆一樣弱小般去危機四伏的海洋里深造，更要像水蠆再次沖出海洋進化為蜻蜓那時嘯傲群雄般無所畏懼，而我們則必須具備與其一樣的努力，與其一樣的學識，與其一樣的膽識，更要有與其一樣的學無止境……

　　【篇二：學無止境】

　　張瀚文

　　詩圣杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”正因為知識是無邊境的，所以我們更要勤奮讀書，努力學習。

　　在一本書上，我曾看過在美東部有一個大學，要舉行一個規模很大的畢業考試，在教室中聚焦著一些機械系的大四學生，他們在議論著還有幾分鐘考試，過了一會，教授來了，但是這些學生一點也不緊張，反而臉上寫滿了自信，當他們看見試卷后，卻失聲笑了起來，原來試卷上只有五道題，然而，半個小時過去了，一個小時過去了，甚至兩個小時過去了，學生們還有撓頭、咬筆桿，苦苦思索著，這時，教授發話了：“同學們，這五道題誰答出來了嗎？”沒人說話，“那四道題呢？”也沒有人說話，“三個呢？”“兩個呢？”學生們開始不安了起來，“那么，肯定有人做完了一道題吧？”教室里仍然沉默著。

　　教授說：“這正是我預料的，你們學習了四年，但仍有許多的題是你們不知道的，這個科目你們都會及格，但是，你們要記住，雖然你們是大四的畢業生，但是你們未知的領域還是很多的，你們的教育才剛剛開始。”

　　“莫等閑，白了少年頭空悲切。”這句話的意思是：不要等到年少時來后悔自己年輕時沒有好好學習，這時已經晚了。它告訴我們，要從少年時就要抓緊一分一秒的時間，好好學習，這樣懂的知識才會越來越多。

　　“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余。”從今天開始，我會像雷鋒叔叔提倡的釘子精神一樣，用擠勁擠出一切的時間，用鉆勁努力攻克難題，讓自己的“圓”越來越大！

　　【篇三：學無止境】

　　張馨睿

　　“學無止境”簡簡單單的四個字，卻有著不簡單的道理。

　　學習是不會止境的。擁有20xx多項專利發明，有史以來最偉大的發明家愛迪生，75歲的時候，他還每天準時到實驗室簽到上班，他在幾十年間幾乎每天工作十幾個小時，總是抱怨時間根本不夠用。這說明了一個道理：擁有的時間根本不會有想要擁有的知識多。我們如果不在現在用功學習，那么將來就更不會有時間，愛迪生75歲的高齡還在每天工作十幾個小時，也就是說，只有幾個小時吃飯、睡覺的時間，這是一個正常人都難以做到的，何況是年近八旬的老人呢？

　　有人說，求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。齊白石為何能把蝦國得如此傳神？他一生大約共作畫2萬幅，其中以畫蝦最負盛名，他剛開始畫的時候，認為自己畫的特別死板，毫無神韻，于是就養了幾只蝦，天天觀察它們，這樣畫的蝦越來越栩栩如生了。他畫一只大蝦所耗費的時間還不到一份鐘。這一切告訴了我們：只要功夫深，鐵杵蘑成針。而功夫不是一口氣吃個胖子得來的，而是靠日積月累的不斷學習來的。只要一有空余時間，就要學習。有的人總會說：“現在，根本沒有空余時間”！那么我將會用大文豪魯迅先生的話反駁他：“時間像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。

　　高爾基說：“如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。”烏申斯基說：“學習是勞動，是充滿思想的勞動。”周恩來說：“加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。”老舍說：“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生銹，成為廢物。”有這些前輩的諄諄教誨，還有什么不值得我們去好好學習呢？

　　【篇四：學無止境】

　　景一然

　　學無止境，用勤奮學習的方法，適應環境，清朝劉開說過“理無專在，而學無止境也然則問可少耶！”

　　曾經有人問愛因斯坦：你可謂是物理學界的人才了，何必還要孜孜不倦的學習。何不舒舒服服的休息呢，愛因斯坦并沒有立及回答這個問題，而是拿來一張紙，一支筆在紙上畫一個大圓和一個小圓說：目前情況下在物理學這個領域可能我比你懂的更多一些。如果說你所知這個小圓，我所知這個大圓，然而整個物理學界的知識是無邊無際的，對于小圓，它的周長小，即與未知領域的接觸面小，他感受到自己的位置少。大圓與外界接觸的這一周長大，所以能更充分的意識到自己的未知東西有很多，會更加努力去探索，那人聽了聽點了點頭，為艾因斯坦伸出了大拇指。

　　宋朝的蘇東坡，年輕的時候就想有名氣。于是他在自己的門前貼了一副對聯：識遍天下字，讀盡人間書。他的父親見了，想把對聯撕下來。但怕傷了兒子的自尊心。就在對聯前面各加兩個字：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。蘇東坡見了，明白了父親的用心，從此寒窗苦讀，到最后他終于功成名就了。

　　作為小學生我們應該用心對待每一件事。去學習，去吸取知識。

　　【篇五：學無止境】

　　潘若凡

　　韓愈說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”高爾基也說過：“如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。”是啊，學無止境，我們只有在崎嶇的小路上，不畏艱險，奮勇攀登，才有希望達到光輝的頂點！

　　李時珍22歲開始給人看病，一面行醫，一面研究藥物。他發現很多舊藥物書有不足，于是下定決心，重新編寫一部完善的藥物書。以后，李時珍不但在治病時注意積累經驗，還親自到各地采藥，他不怕山高路遠，不怕嚴寒酷暑，他走了上萬里路，拜訪了千百個醫生、老農、漁民和獵人，向他們學到了許多書本上沒有的知識，還親口品嘗了許多藥材，判斷藥性和藥效。他花了整整20xx年時間，編寫出著名的《本草綱目》，這本書有一百多萬字，記載了1800多種藥物，是中藥書籍中一部偉大著作，在全世界流傳，正如在《觀書有感》中的詩句：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”人正是要不斷探索、汲取新的知識，才能使自己了解、學習得更多。

　　我們班的王重博同學，一有時間就會讀名著，研究數學題。他汲取了書中的許多精華，他認為開口要說哲理之話，討論解決疑難之題，歇息便是讀書之時，他孜孜不倦、努力學習，縱使他成為班級里的“知識小達人”。宋妍同學也非常好學，而且不恥下問，下課時間，同學們都跑出教室，而只有她在班里向老師請教難題，預習新的知識，是我們的好榜樣！

　　在今后的生活中，我要更加努力學習，抓緊時間學習，讓自己了解更多的知識，做勤奮刻苦的人！

　　人若志趣不遠，心不在焉，雖學無成。學習要謙虛，在一門學問上要學得扎實，研究得深入，學習更多的技能和知識，真的是學無止境呀！

　　【篇六：學無止境】

　　徐婧雯

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是唐代有名的詩人杜甫寫的。而我們的書上也寫了許多名人刻苦學習，孜孜不倦，廢寢忘食的精神。如《懸梁刺股》，《鑿壁偷光》等。但為什么他們懂得的知識那么多，還要手不釋卷的學習呢？當然，所有的知識都是無止境的，學海無涯呀！

　　學無止境，這個詞可不是說說的，我們中國就有許許多多的例子，而蘇東坡就是一個活生生的例子，

　　宋代蘇東坡，年輕時就已是學識淵博，人見人夸的青年才俊，日子一久，不免自滿起來，一天，蘇東坡在書房門上貼了一副對聯：識遍天下字，讀盡人間書。蘇東坡的父親看到，怕兒子過于自大，不知求進，又怕撕下對聯會傷了兒子的自尊心。于是提筆在對聯上各加兩個字：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書，蘇東坡回來看見父親的字，心中十分慚愧，從此虛心學習，有了非凡的成就。

　　通過這件事我明白了，不管你為了什么目的去讀書。只有明白，學無止境，用知識創造生活，你的人生就會樹立起永不沉落的風帆。

　　【篇七：學無止境】

　　宋妍

　　高爾基說過：“如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。”這句名言告訴了我們學無止境的道理。

　　宋朝的蘇東坡的名字，想必大家都熟悉吧，在蘇東波身上就體現出學無止境的精神。蘇東坡年輕的時候就已是學識淵博，人見人夸的青年才俊。日子一久，不免自滿起來。一天蘇東坡在書房門上貼了一副對聯：識遍天下字，讀盡人間書。蘇東坡的父親蘇洵看了，擔心兒子過于自大，不知求進，又怕撕下對聯，會傷了兒子的自尊心，于是提筆在對聯上各加了兩個字：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。蘇東坡回來，看見父親的字，心中十分慚愧，從此虛心學習，有了非凡的成就。愛因斯坦這位大物理學家無時無刻都在孜孜不倦的學習，也有人問他為什么已經成名，還要孜孜不倦的學習？他用了兩個圓來表示，一個大圓，一個小圓，正如你所指的是小圓，我所指的是大園，對于小圓它的周長小即接觸面小，大圓周長大即接觸面大自己的未知的東西多，會更加努力探索。

　　這兩位名人的故事，給我很大的啟示，我以后一定要認真的學習，懂得學無止境這個道理。

　　人生漫漫，路還長，還遠，我們就像天空上的小要在無邊的天空里盡情的飛翔，探索無窮無盡的知懂得學無止境這個道理，不斷的去學習，去探索。我們才會更好，給自己的人生添上光彩。