觸動心靈的老師

　　有那么一位老師，Ta的行為深深地觸動了你的內心!下面是第一范文網小編精心為您整理的觸動心靈的老師，希望您喜歡!

　　觸動心靈的老師篇一

　　在生活中，有些人贈人玫瑰，手留余香，不同身份下影藏著同樣真摯的情感和火熱般的熱情，他們用真情感化蒼生，用無私點亮生命。平凡的人生，不凡的靈魂，溫暖世道，大愛無聲。

　　感動無處不在，仿佛泉水滋養生命。愛也無處不在。落葉在空中盤旋，譜寫一曲曲感動的樂章剛上一年級時，我就在想新老師是個什么樣子，會不會很兇，在邁進校門的一剎那，我的心怦怦直跳，如同油鍋上的螞蟻。我忐忑不安地走進了一【4】班教室。只見兩位老師站在講臺上。過了一會兒老師做了自我介紹----向東進老師和董光芹老師。

　　兩位老師知道我情況特殊。就對我很關愛。向老師還安排同學陪我玩，上體育課也安排同學把我帶出去走走，免得我一個人坐在那寂寞。

　　有一件事令我終生難忘。有一次同學們上體育課去了，我坐在座位上津津有味地看書。看著看著我想上廁所了，急的我滿頭大汗，沒辦法只好把大便拉到了褲子里。向老師知道后，二話沒說，為我擦洗著身子。看著向老師不怕臟的樣子，我真想撲到她懷里說一聲對不起，我會永遠記住今天的事。白云在空中飄蕩，繪成一幅幅美麗的圖畫。每到我過生日時，向老師總會和同學們為我過生日。同學們還買各種各樣的禮物放到我面前。我感動的不知說什么好，只是不停地說謝謝。向老師教到三年級就沒有再教我了，但她對我的關心還是一如既往。她對我就像對待自己女兒一樣。上初中后，她還打電話問候我，還叫我注意身體。

　　上初中后我遇到一位同樣關心我的老師--韋老師。她很關心我，下課后還問我聽懂了沒有，還叫同學們陪我玩。她給我們上課時我總有一種說不出的欣喜與激動。她講的課就像清泉一般優美。

　　感動是寒冷中的一首歌謠，溫暖嫵媚;感動是春日里的和風，沁人心脾，感動是久旱后的一場甘露，鼓舞人心。就在前不久，學校舉辦慶元旦活動，在彩排時，天有不測風云突然下起了小雨，天氣變得越來越冷。韋老師怕我凍著了，連忙拿來熱水袋給我捂手。還拿來一把傘叫同學給我擋雨。寒意一下子就被燙暖了。我的心深深地受了觸動--老師，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了您，誰是我無遮攔天空下的蔭蔽。

　　您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩!老師，您永遠在我心靈深處。

　　觸動心靈的老師篇二

　　如果把老師比作春風雨露，那我們就是嬌艷的花朵;如果把老師比作一盞明燈，那我們就是黑夜中的行人;如果把老師比作人類靈魂的工程師，那我們就是他們最優秀的作品。

　　每個同學心中都有能讓你感動的老師，而住在我心靈深處的老師便是我七年級時教我數學的嚴老師。

　　我至今記得嚴老師那春風般的笑容，泉水叮咚般的聲音。嚴老師上課風趣幽默，她的課好像有一種魔力，把我們深深的吸引住。我們上數學課氣氛活躍，課堂上充滿了歡聲笑語。嚴老師為人直率，喜歡什么不喜歡什么會很爽快地說出來。還記得當初嚴老師教七年級我們班，還教八年級的一個班，她就經常對我們說：“你們班真的很不錯，學生都很聽話，比八年級的學生優秀多了。”聽了嚴老師的這些話，我們學習更努力了，更有干勁了。當然，每個班級都不是完美的，有優點，當然也有缺點。我們偶爾也會犯些小錯誤，比如粗心大意的毛病，她就會嚴厲的批評我們。有時候上課沒有集中注意力聽講，她就會點名批評，也從不會偏袒成績好的同學。

　　一個班級，有優等生亦有后進生。但是，嚴老師始終對那些后進生充滿信心，每天都會耐心的輔導他們，給予他們信心和勇氣。她經常對一些后進生說：“我不會對你們太嚴格，但你們自己不能松懈，對自己定目標：每天進步一點點。”

　　還記得那一次段考數學考了100分，老師表揚了我，但是她也教育我說：“不能驕傲呀，要繼續加油!”我心中謹記老師的教誨。

　　但是那次月考的時候，我數學考了不及格，聽到這個消息時我如五雷轟頂，看著試卷上一個個的“大紅叉”我流下了淚水。課后，嚴老師拿著我的試卷找我談話，分析我的試卷，找出我不及格的原因，粗心，知識沒落實等。嚴老師對我說：“別灰心，誰能避免失敗呢?只有經歷了挫折，才能取得更大的輝煌。只有平時養成仔細認真的習慣，考試后才不會流下悔恨的淚水，加油，老師相信你!”

　　嚴老師的話如一個個美妙的音符般撥動著我的心弦，觸動了我的心理，使我有了面對失敗的勇氣。

　　嚴老師，您就像我人生路上一盞不起眼的指明燈，對我有著巨大的影響，為我照亮人生前行的道路。我永遠不會忘記您!

　　觸動心靈的老師篇三

　　初三，又一個面臨畢業的時刻。時光荏苒，白駒過隙。我好像又回到了三年前。班級里，還是那句口號：抓緊時間考個好學校!這句無聲無形卻有行動的口號深深地映在了我們的心里，

　　曹尹老師，你是我最敬愛的老師之一。如果不是您，我不會擁有今天的成績;如果不是您，我不會擁有自信;如果不是您，我可能直到現在還不明白“夢想”二字的含義······

　　三年前，你總是夸我;三年前，我并不算是好學生;三年前，那個最差的學校是我的最高目標······

　　好多好多都是從三年前開始變的。

　　三年前，你開始任我們的班主任。由于我的不受歡迎，引起了您關注。慢慢地，您變成了一個淘金者，而我變成了你所認為的金子。您把我這個被人瞧不起的廢物變成了具有閃光點的金子。并且，是大部分同學對我產生了認可。因為您，不僅我的語文有了極大的提升。而且，我擁有了自信、毅力和夢想。您一次次地把我微不足道的成績一次次的拿上講臺，一次次的表揚一次次地幫我找回自信。

　　還記得那次期中考試，我考了全班倒數第一。在那幾天里，您不斷的找我談話。也是那幾天，我開始有了人生的追求，有了夢想。也許，老師您的教導是我一生中最寶貴的財富。

　　一晃，三年流水般從指尖滑過。手中的筆不曾拿下，分量已加重了許多。面臨又一個這樣的時刻，心似乎更加坦然、從容。腦海中一次又一次回放著這三年的努力，這三年因您而得出的碩果。

　　我無以回報只得將這無法估量價值的“謝謝你”獻與您，愿您聽見我心中的感謝。