隨著21世紀的飛速發展，似乎更多的人成為了“低頭族”，手機電腦不離手，特別是在聚會，吃飯，公交車等地方。手機與電腦的發展，這讓我們這個時代都步入了一種碎片化的生活。

微博，知乎這樣的社交平臺現如今越來越受歡迎，歸功到底還是因為現在更多人都愿意去進行碎片化的閱讀學習，這樣的行為優點非常明顯。

第一，社會的壓力越來越大，工作越來越繁忙，休息時間地減少，工作量的增加以及來自同行給與的競爭力讓我們更加迫切地想要去多多學習一些新的知識，增長自己的見識，所以就想走一條更能充分利用時間的方式。利用手機在碎片化的時間里閱讀他人寫的小文章，了解對于某些事物的看法，關注熱點資訊會更加方便，在自己空閑的時間去閱讀更多的東西，顯然這是很劃算的。

第二，網絡上的碎片化閱讀的文章有時要比單純地去讀一本書要來的更加有趣一些，加上看別人看完后的想法，便能很快地領悟文章段落的意義與內涵，且語言不會像書本上的那么正式，更像是在正常地交談。

第三，在社交平臺上閱讀到的知識更加全面豐富。平臺上所展示的各個博主所表達的想法并不會拘泥于一方面，會牽扯出各方面所涉及到的知識，讓人的視野更加開闊。

但是碎片化的生活真的那么完美如意嗎？答案是不會，有利必有弊。

第一，當我們在接受碎片化的信息時有沒有想過這個信息會是錯誤的，亦或者，是片面性的，是狹隘的，是不具有真正的價值的，若我們接受了這些錯誤的信息，并且把它信以為真，成為你對于這個方面的第一印象，價值觀念，那就會很可怕了。這就是碎片化的一個很嚴重的問題——關聯性缺失。

第二，在前面列舉的優點中有提到碎片化學習可以充實自己的閑暇時間，做些更有意義的事情，但這些都必須建立在你有一套屬于自己的系統性的學習方法，學會整理自己究竟利用這些時間學習到了什么，而不是走馬觀花。這在鄭燮寫給他的弟弟的《濰縣署中寄舍弟墨第一書》中就有強烈提及：眼中了了，心下匆匆，方寸無多，往來應接不暇，如看場中美色，一言即過，于我何與也？碎片化學習所帶來的知識的豐富量的確很大，但如果你沒有及時地整理和系統性地學習，就會應接不暇，只知道：哦，這個對我來說很有用，我要記下來。然后點下“收藏”，就跳到另外一篇去學習新的知識了。思維的跳躍幅度太大，事后不回顧認為有用的知識，不整理知識點和想法，那這所謂的利用碎片化時間學習就僅僅是消磨時間，還會降低視力，欺騙自己認為把時間充分利用起來了，過得充實。

不是說碎片化不好，凡事都有兩面性，只要你能夠用正確的方式去對待它，去處理它，那碎片化的生活將不僅把你的時間得到充分利用，還會給你一種不一樣的滿足感。

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